Autyzm w Pucku 2017. 20-lecie oddziału autystycznego w SOSW Puck | ROZMOWA

Fachowe wsparcie. Co dalej z podopiecznymi?

Stąd wniosek, że poza Panią w Ośrodku pracują obecnie inne osoby z odpowiednim przygotowaniem i kwalifikacjami. Tak obecnie takich wykwalifikowanych nauczycieli jest dużo, nauczyciele mają odpowiednie kierunkowe przygotowanie i cały czas się dokształcają. Czterech pedagogów ukończyło 2-letnie Studium Pomocy Dzieciom Autystycznym i Ich Rodzinom "Synapsis" w Warszawie. Kursy z zakresu terapii behawioralnej i inne specjalistyczne, kierunkowe szkolenia ma znacznie więcej osób. Najważniejsze jednak, że jako nauczyciele posiadamy olbrzymie doświadczenie, co daje nam pewność w podejmowaniu właściwych działań terapeutycznych, układaniu indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych. Na przestrzeni tych 20 lat wypracowaliśmy również odpowiednie metody i narzędzia pracy. Do jakiego wieku autyści przebywają w Ośrodku? A raczej proszę powiedzieć : jak sobie dają radę w życiu? Czy śledzi Pani losy swoich uczniów? Tyle pytań! Chętnie odpowiem na każde. Dzieci i młodzież zgodnie z obowiązującymi przepisami mogą uczęszczać do Ośrodka do 24. roku życia. Różnie to jednak bywa. Moi pierwsi uczniowie są już dorosłymi osobami. Interesuję się tym, co obecnie robią. Obserwując dalszy rozwój moich wychowanków dowiaduję się, czy moja praca, moje metody nauczania przyniosły odpowiednie rezultaty. Dzięki temu również mogę się doskonalić. Odpowiadając na pytanie jak radzą sobie w życiu? Proszę zauważyć, że sam autyzm wiąże się z różnym stopniem niepełnosprawności intelektualnej. Jest bardzo dobrze, jeżeli osoba autystyczna posiada normę intelektualną. W takim przypadku, przy odpowiedniej terapii, świat stoi przed nią otworem i staje się ponadprzeciętna. Wszyscy znamy Alberta Einsteina, Issaca Newton, czy nam współczesnych Lionela Messi, Woody Allena - to osoby niezwykłe, wybitne. Amerykanka, doktor zootechnologii Grandin Temple - również autystka powiedziała kiedyś, że gdyby nie autyści nie byłoby doliny krzemowej ani komputerów. Autyści to ludzie z olbrzymimi możliwościami. Jednak jeżeli z autyzmem sprzężona jest niepełnosprawność intelektualna, możliwości są niestety mniejsze, jednak zawsze staramy się znaleźć u dzieci takie umiejętności i talenty, które można rozwijać i na których bazuje się wspomagając rozwój autystycznych osób. Czasami jesteśmy zaskakiwani ich umiejętnościami, to właśnie jest niezwykłe i nadaje sens podejmowanej pracy.